Ultraduction DCL
Mon parcours
Retour à la Boîte à outils
Outil 1

Les verbes d’action

Comprendre la consigne, agir correctement, puis expliquer ce qui a été réalisé.

Les verbes d’action
La consigneComplétez le planning.
Ma missionJe dois compléter le planning.
Mon compte renduJ’ai complété le planning.
Pendant l’épreuve

Le même verbe change selon le moment

Le candidat repère le verbe dans la consigne, l’utilise à l’oral pour expliquer le travail, puis l’emploie au passé composé dans le courriel final.

Phases 1 et 2 Consigne : impératif

Écoutez les messages.

Phase 3 Présent

J’écoute les messages.

Phases 3 et 4 Obligation + infinitif

Je dois écouter les messages.

Phase 5 Passé composé

J’ai écouté les messages.

Présent
Phases 1 et 2 Écoutez les messages.
Phase 3 J’écoute les messages.
Phases 3 et 4 Je dois écouter les messages.
Phase 5 J’ai écouté les messages.
Dans la consigne : l’impératif

La consigne indique directement l’action à réaliser. Le mot vous n’est pas écrit, mais la forme correspond souvent à vous.

  • Lisez le document.
  • Écoutez les messages.
  • Complétez le planning.
  • Faites le calcul.
  • Prenez des notes.
Après devoir et il faut : infinitif

Quand le candidat explique ce qu’il doit faire, le verbe reste à l’infinitif après dois, doit, devons ou il faut.

  • Je dois vérifier le planning.
  • On doit préparer la salle.
  • Il faut compléter le document.
Réviser par intention

Je pars de ce que je dois faire

Choisissez une intention pour afficher les verbes utiles dans une mission DCL FP.

Répertoire rapide

Quel verbe cherchez-vous ?

Recherchez un verbe ou choisissez une famille selon l’action demandée.

Aucun verbe trouvé.

Essayez un autre mot ou affichez toutes les familles.

Mini-entraînement

Reconnaître l’action demandée

Choisissez le verbe qui correspond exactement à chaque situation.

1

Vous devez remplir les cases manquantes d’un planning.

2

Vous devez trouver l’heure d’une livraison dans un tableau.

3

Vous devez donner les informations importantes à votre responsable.

Repère rapide

De la consigne au compte rendu

Après « j’ai », utilisez le participe passé et non l’infinitif.

De la consigne au compte rendu
Consigne Ma mission Mon compte rendu
Lisez le planning. Je dois lire le planning. J’ai lu le planning.
Repérez les heures des livraisons. Je dois repérer les heures des livraisons. J’ai repéré les heures des livraisons.
Identifiez les participants confirmés. Je dois identifier les participants confirmés. J’ai identifié les participants confirmés.
Complétez le tableau. Je dois compléter le tableau. J’ai complété le tableau.
Calculez la quantité manquante. Je dois calculer la quantité manquante. J’ai calculé la quantité manquante.
Vérifiez le stock. Je dois vérifier le stock. J’ai vérifié le stock.
Organisez les livraisons. Je dois organiser les livraisons. J’ai organisé les livraisons.
Préparez la salle. Je dois préparer la salle. J’ai préparé la salle.
Expliquez le travail à Dominique. Je dois expliquer le travail à Dominique. J’ai expliqué le travail à Dominique.
Transmettez les messages à votre responsable. Je dois transmettre les messages à mon responsable. J’ai transmis les messages à mon responsable.
Répondez aux questions de Lina. Je dois répondre aux questions de Lina. J’ai répondu aux questions de Lina.
Écrivez un mail à Monsieur Perrin. Je dois écrire un mail à Monsieur Perrin. J’ai écrit un mail à Monsieur Perrin.
Écoutez les messages. Je dois écouter les messages. J’ai écouté les messages.
Faites le calcul. Je dois faire le calcul. J’ai fait le calcul.
Prenez des notes. Je dois prendre des notes. J’ai pris des notes.
Remplissez le formulaire. Je dois remplir le formulaire. J’ai rempli le formulaire.
Établissez la liste des participants. Je dois établir la liste des participants. J’ai établi la liste des participants.
Réceptionnez la livraison. Je dois réceptionner la livraison. J’ai réceptionné la livraison.
Lisez le document. Je dois lire le document. J’ai lu le document.
Faites le calcul. Je dois faire le calcul. J’ai fait le calcul.
Remplissez le formulaire. Je dois remplir le formulaire. J’ai rempli le formulaire.
Prenez des notes. Je dois prendre des notes. J’ai pris des notes.
Transmettez les informations. Je dois transmettre les informations. J’ai transmis les informations.
Établissez la liste. Je dois établir la liste. J’ai établi la liste.
Mini-mission finale

Transformer une suite de consignes

Le réflexe attendu est systématique : souligner les verbes, expliquer le travail à l’oral, puis rendre compte au passé composé.

1

Je souligne

Lisez, vérifiez, écoutez, notez et préparez sont les actions à réaliser.

2

J’explique

Chaque matin, je lis le planning, je vérifie les horaires et je dois préparer le travail de la journée.

3

Je rends compte

Aujourd’hui, j’ai lu le planning, j’ai vérifié les horaires, j’ai écouté les messages et j’ai préparé le travail.

Transformer une suite de consignes

Que signifie ce verbe ?

Que dois-je faire ?

Quel résultat dois-je produire ?

Consigne
Je dois
J’ai
À retenir